EL RESUMEN (II)

Las opiniones personales, explicaciones concretas o profundizaciones no deben están incluidas en el resumen, a lo sumo como escueta palabra entre paréntesis.

Debemos separar los conceptos y explicaciones del autor de las propias. Otra opción para plasmar las explicaciones personales es escribiéndolas al final del resumen, como anexo o apartado añadido, de extensión breve.

Muchas veces se piensa por parte de los alumnos que los resúmenes son una pérdida de tiempo en el proceso de comprensión y memorización. Ocurre exactamente lo contrario. Gracias a los resúmenes, se asimila mejor, aporta confianza, se ahorra tiempo y energía y sobre todo, se garantiza una retención de la información a largo plazo mucho más efectiva.

Como aliciente añadido, los resúmenes son valorados muy positivamente por los revisores y correctores en todas las materias.

Sintetizando sus ventajas:

  1. Facilita el estudio de temas extensos.
  2. Ayuda a tener una visión de conjunto del texto.
  3. Durante su creación el alumno va ya asentando conceptos.
  4. Permite repasos generales, en profundidad y de última hora.
  5. Es una forma activa de estudio mucho más eficaz que las pasivas (solo lectura)

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